De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Leraren klaar voor goed nieuwkomersonderwijs?

Eerste opvang en vo in Zweden, Vlaanderen en Nederland vergeleken

Open access

Leraren klaar voor goed nieuwkomersonderwijs?

Eerste opvang en vo in Zweden, Vlaanderen en Nederland vergeleken

Open access

Samenvatting

Nederland, Zweden en Vlaanderen kregen sinds 2015 te maken met grote instroom van nieuwkomers. Hoe jonge nieuwkomers worden opgevangen in het voortgezet onderwijs (vo) verschilt sterk. Zo kiezen Zweden en Vlaanderen voor een snelle(re) integratie van nieuwkomersleerlingen in reguliere groepen.
In dit artikel vergelijken Berntsen en Hajer de opvangmodellen in genoemde twee landen met het in Nederland gangbare model.

OrganisatieHogeschool Utrecht
AfdelingKenniscentrum Leren en Innoveren
LectoraatMeertaligheid en Onderwijs
Gepubliceerd inLes, tijdschrift voor Nt2 en taal in het onderwijs Boom, Amsterdam, Vol. 37, Uitgave: 210, Pagina's: 4-7
Jaar2019
TypeBijdrage aan periodiek
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk