In de ban van de groepsdynamiek
Pedagogisch medewerkers in de Justitiële JeugdinrichtingenIn de ban van de groepsdynamiek
Pedagogisch medewerkers in de Justitiële JeugdinrichtingenSamenvatting
Full text via link
Het werk binnen een gesloten instelling blijkt een ingewikkelde dynamiek te kennen die niet alleen van vandaag of gisteren is, maar de afgelopen honderd jaar telkens weer de kop opsteekt. Joep Hanrath gaat in zijn artikel nader in op deze dynamiek en geeft de, aan het werk inherente, tegenstrijdige belangen aan van de pedagogisch medewerker. Hij sluit zijn bijdrage af met een perspectief op detentie.
| Organisatie | Hogeschool Utrecht |
| Afdeling | Kenniscentrum Sociale Innovatie |
| Lectoraat | Werken in Justitieel Kader |
| Gepubliceerd in | Tijdschrift voor Orthopedagogiek Instondo B.V., Dordrecht, Vol. 2015, Uitgave: 09, Pagina's: 363-372 |
| Datum | 2015-01-01 |
| Type | Artikel |
| Taal | Nederlands |
