De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Samenvatting

This article compares two strategies the detect development in PPT (personal professional theories): CM (concept mapping) and a combination of CM with SR (stimulated recall). The study reveals that both strategies succeed, but that the CM in the combined strategy performed worse. The article ends with several explanations, which all deserve further investigation.

OrganisatieHogeschool Utrecht
AfdelingKenniscentrum Educatie
Kenniscentrum Leren en Innoveren
LectoraatBeroepsonderwijs
Gepubliceerd inQuality & Quantity Springer, Vol. 45, Uitgave: 4, Pagina's: 783-800
Jaar2011
TypeArtikel
TaalEngels

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk