Beyond Locality
the creation of public practice based knowledge through practitioner research in professional learning communities and communities of practice. A review of three books on practitioner research and professional communities.Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Beyond Locality
the creation of public practice based knowledge through practitioner research in professional learning communities and communities of practice. A review of three books on practitioner research and professional communities.Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
Essay review
| Organisatie | Hogeschool Utrecht |
| Afdeling | Kenniscentrum Educatie |
| Kenniscentrum Leren en Innoveren | |
| Lectoraat | Beroepsonderwijs |
| Gepubliceerd in | Educational Action Research Routledge, Taylor & Francis Group, Vol. 18, Uitgave: 2, Pagina's: 273-289 |
| Jaar | 2010 |
| Type | Artikel |
| Taal | Engels |
