De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Effectieve medicatiebegeleiding en medicatietrouw bevordering bij volwassenen met ADHD.

R. van de Sande; H. Smit-Boersma
Niet beschikbaar

Effectieve medicatiebegeleiding en medicatietrouw bevordering bij volwassenen met ADHD.

R. van de Sande; H. Smit-Boersma
Niet beschikbaar

Samenvatting

Geen samenvatting beschikbaar

Thema
Algemeen
utrechthogeschool
Gepubliceerd inNederlands Tijdschrift voor Nurse Practitioners Nederlandse Vereniging van Nurse Practitioners, Vol. 2007, Uitgave: December
Datum2007-12
TypeArtikel
TaalNederlands

Misschien ook interessant voor jou?

Fysiotherapie bij jongeren met ADHD : zinloos of zinvol?

Achtergrond: het ADHD-syndroom (Attention-Deficit Hyperactivity Disorder)komt bij drie tot vijf procent …

2007
Lise Hock (Student); Nancy van den Barselaar (Begeleider)
AlgemeenArtikel

Excentrische oefentherapie bij Jumper's Knee

Achtergrond: Een Jumper’s Knee (patella tendinopathie) is een vaak voorkomend en terugkomend letsel dat …

2007
Femke Smits (Student); Huib van Moorsel (Begeleider)
AlgemeenArtikel

Snuiven en stuiteren?! : een uiteenzetting over de rol van psychomotorische therapie bij de diagnostiek mensen met ADHD en een verslaving.

Bij VNN in de kliniek van Leeuwarden heb ik met veel verslaafde cliënten gewerkt. Binnen deze kliniek …

2009
Jaapjan Verkerk (Student); M van de Blink (Begeleider); Hans Knegtering (Begeleider)
AlgemeenArtikel

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

hanzehogeschoolgroningenfontyshogeschoolutrechthogeschoolhogeschoolamsterdam
haagsehogeschoolhogeschoolarnhemnijmegensaxionhogeschoolhogeschoolrotterdam
vanhall_larensteinhogeschoolinhollandaereshogeschoolwindesheimhogeschool
hsleidenzuydchristelijkehogeschooledeavanshogeschool
jhsnldazeelandhogeschoolnhlstenden
ahkhasviaakpz
hotelschooldenhaagdriestarhogeschoolmarnixdnp
nyenrode

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk