De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

De ontwikkeling van het zelf in dramatherapie; ontwikkeling van een (groeps)observatie-instrument voor het werken met adolescenten in de leeftijd 12-14 jaar

Rechten: Alle rechten voorbehouden

De ontwikkeling van het zelf in dramatherapie; ontwikkeling van een (groeps)observatie-instrument voor het werken met adolescenten in de leeftijd 12-14 jaar

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

Voor ons onderzoek ontwikkelen wij een (groeps)observatie-instrument dat gebaseeerd is op het artikel "Spelen met perspectieven, bouwstenen voor een ontwikkelingsgerichte dramatherapie"(Notermans 2010) Wij willen onderzoeken welke uitspraken gedaan kunnen worden over de ontwikkeling van het Zelf van een adolescent, door in de observatieperiode te werken met de spelontwikkelingsfasen (sensomotorisch spel, imitatiespel, doen-alsof spel en dramatisch spel.

OrganisatieHogeschool Utrecht
OpleidingCreatieve Therapie
AfdelingInstituut Social Work
Jaar2010
TypeBachelor
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk