Onderzoek naar diversiteit in onderwijs vanuit studentenperspectief
Onderzoek naar diversiteit in onderwijs vanuit studentenperspectief
Samenvatting
Artikel beschrijft welke ervaringen en opvattingen studenten Pedagogiek en Social Work van twee hogescholen in Amsterdam hebben met diversiteit in het onderwijs. Ingegaan wordt op hun beleving van de samenstelling van de klas, de inhoud van het curriculum, hun ervaringen met de beroepspraktijk, en welke tips ze hebben om tot onderwijsverbetering te komen.
| Organisatie | Hogeschool Inholland |
| Lectoraat | Leefwerelden van Jeugd |
| Gepubliceerd in | Tijdschrift Onderzoek van Onderwijs Van Gorcum, Vol. 42, Uitgave: 3, Pagina's: 12-16 |
| Jaar | 2013 |
| Type | Artikel |
| Taal | Nederlands |
