Toekomst van leren - spreker
Onderwijscongres - spreker - Docenthelden in een nieuwe rolWij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Toekomst van leren - spreker
Onderwijscongres - spreker - Docenthelden in een nieuwe rolWij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
Spreker op dit onderwijscongres over de rol van de docent
De snelle veranderingen in de maatschappij hebben grote impact op het onderwijs en de toekomst van het leren. De komende generaties lopen aan tegen de grenzen van ons systeemdenken.
•Hoe leren we ze daar uit te breken?
•Hoe zorgen we ervoor dat het onderwijs van nu aansluit bij de maatschappij van de toekomst?
•En hoe zorgen bedrijven voor werknemers die blijvend leren?
Stevige discussies, nieuwe inzichten, diepgang en volop inspiratie. En antwoord op dé prangende onderwijsvraagstukken van nu:
•Hoe ontwikkel je creatief en innovatief talent?
•Welke rol moet technologie zoals VR en gamification gaan spelen in het onderwijs?
•Een leven lang leren: wie pakt het op?
•Wanneer werkt onderwijsinnovatie wel, en wanneer niet?
Spreker op dit onderwijscongres over de rol van de docent
Babs is research fellow bij lectoraat Strategic Development in Creative Business en docent en onderwijsontwikkelaar bij de hogeschool Inholland. Met haar onderzoeksproject ‘De docent als held’ doet zij onderzoek naar de veranderende rol van docenten. Volgens Babs is het belangrijk dat organisaties ook strategische invulling geven aan deze veranderende rollen, maar hoe?
Organisatie | Hogeschool Inholland |
Opleiding | Media & Entertainment Management |
Afdeling | Domein Creative Business |
Lectoraat | Strategic Development in Creative Business |
Gepubliceerd in | Thema Hoger Onderwijs Instondo BV, Dordrecht, Vol. 2016, Uitgave: Thema 3, Pagina's: 52-56 |
Datum | 2016-11-23 |
Type | Andersoortig materiaal |
Taal | Nederlands |