De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

"Yes, eindelijk snap ik hoe ik deze som snel moet uitrekenen"

een onderzoek naar het automatiseren van de basisvaardigheden in groep 4 van basisschool De Krullevaar

Rechten: Alle rechten voorbehouden

"Yes, eindelijk snap ik hoe ik deze som snel moet uitrekenen"

een onderzoek naar het automatiseren van de basisvaardigheden in groep 4 van basisschool De Krullevaar

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

Onderzoek naar de criteria waaraan de rekenlessen moeten voldoen om bij de dragen aan het automatiseren van de basisbewerkingen t/m 100. Door interactief te werken en te differentiëren tijdens een automatiseringsoefening worden de leerlingen meer gemotiveerd. Gebleken is dat door interactieve automatiseringsoefeningen waarbij er een strategie centraal staat en er differentiatie toegepast wordt, de betrokkenheid tijdens de oefening verhoogd wordt en ook het niveau van de kinderen wordt hoger.

OrganisatieKatholieke Pabo Zwolle
OpleidingPabo
PartnersOBS De Krullevaar, Zwolle
Datum2013-05-13
TypeBachelor
TaalOnbekend

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk