Als leerkracht ben je onmisbaar!
Een onderzoek naar de begeleiding tijdens het opstellen van onderzoeksvragen in groep 5 tot en met 8Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Als leerkracht ben je onmisbaar!
Een onderzoek naar de begeleiding tijdens het opstellen van onderzoeksvragen in groep 5 tot en met 8Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
Onderzoek naar de vaardigheden die een leerkracht uit de groepen 5 tot en met 8 van basisschool X nodig heeft om het opstellen van een onderzoeksvraag te begeleiden. Tijdens het onderzoek is gebruik gemaakt van het observeren van de leerkracht tijdens de les het opstellen van een onderzoeksvraag, het bevragen en stellingen over begeleiding van de leerkracht tijdens het opstellen van een onderzoeksvraag. Na uitvoer van het ontwerp kan geconcludeerd worden dat op de basisschool leerkrachten de onderzoeksvraag opstellen nadat de beginsituatie helder is. Waarna leerlingen leerkracht gestuurd of zelfstandig deze onderzoeksvraag beantwoorden.
Organisatie | Hogeschool KPZ |
Opleiding | Lerarenopleiding Basisonderwijs |
Datum | 2022-02-28 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |