Samenvatting

Onderzoek naar de manier waarop de leerkracht van groep 5 en 6 het leesplezier kan bevorderen tijdens de stilleesmomenten? Het ontwerp bestaat uit een leeslogboek voor de leerling en de leerkracht, een rijke leesomgeving, verwerkingsactiviteiten en een leescircuit. Bij het onderzoek wordt gebruik gemaakt van vragenlijsten en observaties van leerlingen. Na het onderzoek kan geconcludeerd worden dat het leesplezier is toegenomen. De leerkrachten zijn enthousiast en de werkwijze van het ontwerp wordt voortgezet.