Restructuring the Belgian Royal Military Academy
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Restructuring the Belgian Royal Military Academy
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
The article first describes the past and present of the academic education at the Belgian Royal Military Academy, a university institution charged with the common basic education of career officers of all Services. It then explains the fundamental restructuring process that is now underway, i.e. the decision to follow the recommendations of the so-called Sorbonne-Bologna declarations and to implement a Bachelor/Master structure. This process can be seen as a logical consequence of two independent developments: the advent of postmodern military organizations and the gradual harmonization of higher (civilian) education systems in the European Union. The third and final section of the article analyzes the socio-demographic characteristics of the present students body and their motivations to enter the Academy and begin a military career.
Gepubliceerd in | Officer education : the road to Athens! Royal Netherlands Military Academy, Breda, Vol. 2003, Pagina's: 121-136 |
Jaar | 2003 |
Type | Boekdeel |
Taal | Engels |