De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Inclusie van Syrische vluchtelingenkinderen in het Turkse openbare onderwijs met positive behaviour support

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Inclusie van Syrische vluchtelingenkinderen in het Turkse openbare onderwijs met positive behaviour support

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

In dit artikel wordt verslag gedaan van een uniek project in Istanbul (Turkije) waarin het raamwerk van school-wide positive behaviour support wordt toegepast in een aantal openbare scholen in een grote wijk in Istanbul. In dit project wordt met name gestreefd naar het op nemen van Syrische vluchtelingenkinderen binnen de Turkse scholen gemeenschap.

OrganisatieHogeschool Windesheim
LectoraatInclusieve en Betekenisvolle Leeromgevingen
Gepubliceerd inRemediaal Uitgeverij Betelgeuze, Zoetermeer, Vol. 2017, Uitgave: 4/5, Pagina's: 9-12
TypeArtikel
ISSN1567-9853
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk