Schoolmaatschappelijk werk & Ouderparticipatie in Suriname : Een balans tussen ouder, school en het kind
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Schoolmaatschappelijk werk & Ouderparticipatie in Suriname : Een balans tussen ouder, school en het kind
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
Door de maatschappelijke veranderingen zijn de problemen toegenomen,
veel kinderen hebben sociaal-emotionele problemen of een gedragsstoornis.
De betrokkenheid van ouders bij de leerlingen is belangrijk om de ontwikkeling van deze leerlingen op de school te doen slagen. Het schoolmaatschappelijk werk heeft een belangrijke taak om deze leerlingen te ondersteunen.
Welke rol kan het schoolmaatschappelijk spelen rondom de ouderparticipatie?
Organisatie | Hogeschool Windesheim |
Afdeling | Social Work |
Partner | Stichting PCOS, Suriname |
Jaar | 2009 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |