Samenvatting

De masterthesis die voor u ligt, is geschreven naar aanleiding van een praktijkgericht onderzoek. Het betreft
een onderzoek naar Passend Onderwijs en de professionaliteitopvatting van leerkrachten. In het onderzoek
wordt nagegaan in hoeverre leerkrachten van een bepaalde school zicht hebben op hun
professionaliteitopvatting en op die van elkaar als collega's.
Ook wordt gekeken naar een eventuele samenhang tussen de professionaliteitopvatting en Passend
Onderwijs, er wordt een analyse gemaakt van de invloed die de professionaliteitopvatting heeft op de visie van
de leerkrachten specifiek op hun schoolprofiel en in het algemeen op Passend Onderwijs.
Uitgegaan wordt van de vier schoolprofielen die Sardes (2010) heeft ontwikkeld, te weten: de netwerkschool,
de smalle zorgschool, de brede zorgschool en de inclusieve school. In hoofdstuk 2 wordt hier een beschrijving
van gegeven.
Er worden onderzoeksresultaten gepresenteerd, conclusies getrokken en aanbevelingen gedaan. Ook worden
suggesties gegeven voor een vervolgonderzoek.