De hardnekkige mythe dat straffen helpt bij opvoeding in de gesloten jeugdzorg
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
De hardnekkige mythe dat straffen helpt bij opvoeding in de gesloten jeugdzorg
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
In de gesloten jeugdzorg vormt de negatieve spiraal van agressie en straf een probleem voor zowel jongeren als medewerkers vanwege een verslechterend leefklimaat. In dit artikel een nadere beschouwing over het denken van de effecten van
straf bij pedagogisch medewerkers.
Organisatie | Hogeschool Windesheim |
Afdeling | Domein Gezondheid en Welzijn |
Lectoraat | Jeugd |
Gepubliceerd in | Orthopedagogiek : Onderzoek en Praktijk Garant, Apeldoorn, Vol. 53, Uitgave: 4, Pagina's: 164-175 |
Jaar | 2014 |
Type | Artikel |
Taal | Nederlands |