Gelijke kansen in de klas
Gert-Jan Veerman (Lid Lectoraat)
Care on demand in nursing homes : a queueing theoretic approach
Dennis Moeke; Karin van Eeden; René Bekker
Therapietrouw bij een schoenadvies: factoren die een rol spelen
Rianda van der Heiden (Student); Bregje Corssmit (Begeleider); Lydia Willemse (Begeleider)
Invloed van patiënttevredenheid op therapietrouw
Vivian Daub (Student); Ruud van Eeuwijk (Begeleider); Ton de Lange (Begeleider)
Inverzekeringstelling van een minderjarige: welke rechten heb ik?!
Agnieszka Toebak (Student); Nadine van Langen (Begeleider); Anouschka van Eijk-Heitlager (Begeleider); Werner van Hees (Begeleider)
De verrijkingsklas is een verrijking voor in de klas.
Adrianus Johannes Karremans (Student); Ine van der Marck (Begeleider)
Krachtbronnen, ik denk er elke dag aan
Monic Kam (Student); Jos Kienhuis (Begeleider)
Het doorverwijzingsproces op Multidisciplinair Kinderdagcentrum de Tweegelanden in Oosterhout
Nadine van Langen (Student); Agnieszka Toebak (Begeleider); Anouschka Heitlager (Begeleider)
Wanneer alle kleuters dezelfde kip moeten prikken, kunnen ze niet allemaal hun ei kwijt
Margo Coenen (Student); John Jeninga (Begeleider)
Generaliseren van spelling naar alle schrijfsituaties door het vergroten van het spellingbewustzijn
Alma van den Bergh (Student); Nettie van den Veeninga (Begeleider)