Op zoek naar bouwstenen voor een inclusieve basisschool
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Op zoek naar bouwstenen voor een inclusieve basisschool
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
Op zoek naar bouwstenen voor inclusief onderwijs in de praktijk van alledag gekoppeld aan relevante theoretische achtergronden
Gepubliceerd in | Tijdschrift voor Remedial Teaching LBRT, Vol. 15, Uitgave: september, Pagina's: 22-27 |
Jaar | 2007 |
Type | Artikel |
Taal | Nederlands |