Dissemination of a New Assessment Tool on Handwriting Readiness throughout Europe
van Hartingsveldt, Margo (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); de Vries, Liesbeth (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving)
Explaining teachers’ behavioural intentions towards differentiated instruction for inclusion
Kupers, E.; Boer, A. de; Jong, F.P.C.M. de (Lector); Minnaert, A.
Preliminary study of participatory and nature-inclusive design approaches
Giulia Gualtieri (Lid Lectoraat); Oana Druta; Evert-Jan Velzing (Lector)
Multilingual communication in Speech Language Therapy
S. Twilt; C.A.M. Neijenhuis; J. ten Thije; R. de Graaff
What can the experiences of rural women in Solomon Islands teach us about innovation in aquatic food systems?
Batalofo, M.; Aruhe’eta Pollard, A.; Ride, A.; Hauona, E.; Ploeg, J. van der (Lector); Isihanua, M.; Roscher, M.; Sukulu, M.; Eriksson, H.
Inclusief online afstudeercafé
ten Hagen, Judith (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Eggink, Anne (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
AFECO - Report on good practices of age
Lucia Thielman (Onderzoeker); Sylvia I. Bergh (Onderzoeker); Gaby Buitenddijk (Onderzoeker); Joost van Hoof (Onderzoeker); Jeroen Dikken (Onderzoeker); Willeke van Staalduinen (Onderzoeker)
Common Ground
Parisa Ghanbarifard (Student)
The Forgotten Partner
Marin Olivier (Student)
Sustainability and opportunities of animal-free caseins
Świątkowska, Z. (Student); Wohltmann, K. (Student); Bakker, R.R.C.; Bont, F. de