Design en onderzoek zijn twee kennisgebieden die elk hun eigen tradities, methoden, standaarden en praktijken hebben. Deze twee werelden lijken behoorlijk gescheiden, waarbij onderzoekers onderzoeken wat er is en ontwerpers visualiseren wat er zou kunnen zijn. Dit boek slaat een brug tussen beide werelden …

Dit afstudeeronderzoek heeft betrekking op het aantonen van causewayed enclosures van Trechterbekercultuurgroepen (TRB) op satellietbeelden en LiDAR-beelden. Een causewayedenclosurewas een omsloten terrein dat doorgaans bestond uit een tot vijf greppelsystemen, een of meer palissade(n) en een centraal …

Hoe kan de traditie van het Maasheggenvlechten worden overgedragen op jongeren?’ Met die vraag als uitgangspunt heeft Ilse Zuidinga, studente aan de opleiding Cultureel Erfgoed aan de Reinwardt Academie in Amsterdam, onderzoek gedaan naar hoe meer jongeren kunnen worden geïnteresseerd voor het Maasheggenvlechten …

Dit onderzoek is uitgevoerd in het kader van de (Master)opleiding Educational Needs. Het onderzoek richt zich op het ontwerp van een viering binnen een klas op een neutrale school. Hierbij staan afstemming op de identiteit van de leerling en ouders en rekening houden met hun levensbeschouwelijke achtergrond …

Campus Cultura is een publiek daklandschap waaronder zich een wereld van culinair, educatief, ondernemend en cultureel programma bevindt. Waar vraagstukken, tradities, gewoonten, ambachten en eigen(aardig)heden uit andere werelddelen van (vluchteling) studenten in Amsterdam ruimte en zichtbaarheid krijgen. …

In vrijwel elk Nederlands ziekenhuis staat de patiënt centraal. Althans, als je de beleidsdocumenten en websites mag geloven. Echter, de praktijk laat zien dat veel ziekenhuizen worstelen met de implementatie ervan in de dagelijkse zorgpraktijk. Veel Nederlandse ziekenhuizen hebben in de dagelijkse zorgpraktijk …

Om tot een effectieve samenwerking met ouders te komen, moeten scholen nieuwe wegen inslaan. Wat doet er werkelijk toe in de samenwerking tussen school en ouders? En hoe kunnen scholen de samenwerking vorm geven? Mariëtte Lusse geeft antwoorden op deze vragen én voorbeelden uit de praktijk in het voortgezet …

Samenvatting Dit onderzoek komt voort uit mijn interesse voor de beroepspraktijk van oudere beeldend kunstenaars. Kan deze beroepspraktijk ook als een vorm van levenslang en levensbreed leren beschouwd worden? Aangezien in de artistieke praktijk en in het leerproces van de kunstenaar het ‘zelf’ een prominente …

De bouw is een traditionele wereld. Maar ook in tradities treden veranderingen op. Zo vormde nieuwbouw altijd de hoofdmoot binnen de bouwopleidingen. En als je de nieuwbouwvaardigheden beheerste, dan kon je ook wel een renovatie of transformatie uitvoeren. Langzaamaan wordt duidelijk dat er toch wel …