Geen samenvatting

Geen samenvatting aanwezig.

Het onderzoek dat voor u ligt is geschreven aan de hand van de kernopgave ‘identiteit’. Het doel van dit onderzoek was voornamelijk bedoeld om erachter te komen wie ik ben als leerkracht en wat ik belangrijk vind. Ik vind het persoonlijk gemakkelijk om te onderzoeken waar ik voor sta en wie ik wil zijn …

Presentation of irrelevant additional information hampers learning. However, using a word-learning task, recent research demonstrated that an initial negative effect of mismatching pictures on learning no longer occurred once learners gained task experience. It is unclear, however, whether learners consciously …

In deze opdracht ben ik op gaan gegaan naar wat het thema verbondenheid voor mij betekent en ben ik op zoek gegaan naar een manier om meer verbondenheid bij mijn leerlingen toe te passen. Verbondenheid staat voor mij voor een positieve omgang met elkaar en voor meer saamhorigheid. In deze huidige maatschappij …

With regard to the surplus value and the appreciation by the students and companies, in our view the following can be said. Pro: • Such a project enriches the student's learning process enormously. Collaborating in a multidisciplinary team calls for the ability to learn and appreciate each other's language …

This paper focuses on the changes in education and their implication for the university library. The impact of Avans's strategic educational vision on the design and lay-out of the buildings. Especially Xplora, the Learning Centre of Avans, will be described. The three locations of the Avans Learning …

In deze scriptie is onderzoek gedaan naar de factoren die van invloed zijn op de spellingresultaten. Vanuit de CITO gegevens en vraaggesprekken met de leerkrachten van basisschool De Zeggewijzer is dit onderwerp naar voor gekomen. Er is gestart met een literatuuronderzoek waarin onderzocht is welke …

Geen samenvatting aanwezig.

Binnen ditonderzoek wordt er onderzocht waarom het belangrijk is om met emoties om te gaan en hoe we ZML-leerlingen kunnen leren emoties te herkennen en te benoemen. Daarnaast wordt er een relatie gelegd met het katholieke geloof.