De invoering van passend onderwijs had heel wat voeten in de aarde. Er was veel kritiek: leerkrachten die er niet op toegerust zijn, een bezuinigingsmaatregel, te veel bureaucratie, middelen die niet besteed worden. Het is nog altijd niet voor iedereen duidelijk aan welke voorwaarden scholen moeten …

De invoering van passend onderwijs had heel wat voeten in de aarde. Er was veel kritiek: leerkrachten die er niet op toegerust zijn, een bezuinigingsmaatregel, teveel bureaucratie, middelen die niet besteed worden. Het is nog altijd niet voor iedereen duidelijk aan welke voorwaarden scholen moeten voldoen …

De invoering van passend onderwijs heeft heel wat voeten in de aarde gehad. Er was veel kritiek: leerkrachten die er niet op toegerust zijn, een bezuinigingsmaatregel, teveel bureaucratie, middelen die niet besteed worden. Hoewel het stof wat is neergedaald, is nog altijd niet voor iedereen duidelijk …

De invoering van passend onderwijs heeft heel wat voeten in de aarde gehad. Er was veel kritiek: leerkrachten die er niet op toegerust zijn, een bezuinigingsmaatregel, teveel bureaucratie, middelen die niet besteed worden. Hoewel het stof wat is neergedaald, is nog altijd niet voor iedereen duidelijk …

In this study the quality of images in geography educational methods in Dutch primary school education are researched and identified. The methods were selected through convenience sampling. Selected through this sample process three methods were used to examine the quality of the images. First the images …

Onderzoek naar achterblijvende resultaten op technisch lezen in groep 3 van school X. Onderzocht zijn de methode, de schoolleiding maar vooral het leerkrachtgedrag. Veel aandacht voor fonemisch bewustzijn, benoemsnelheid en letter-klankkoppeling bij de kleuters en de vaardigheden op dit gebied in kaart …

De leerlijn levelwerk is een leerlijn voor de meer- en hoogbegaafde leerlingen. Meer- en hoogbegaafdheid is een actueel onderwerp en elke school heeft hier mee te maken. Er is onderzoek gedaan naar de manier waarop de onderwijsmedewerkers die te maken hebben de leerlijn levelwerk met de meer- en hoogbegaafde …

Er is onderzoek gedaan naar de manier van het aanbieden van levelwerk in het reken-wiskundeonderwijs aan de levelleerlingen van de groepen acht. In de theorie is er voornamelijk ingegaan op (hoog)begaafdheid (binnen het reken-wiskundeonderwijs).

Onderzoek naar de sociale vaardigheden tot en van kinderen met autisme in het reguliere basisonderwijs.

Scriptie over begrijpend lezen met nadruk op de methode Nieuwsbegrip.