De nGrow-methode is een recent ontwikkelde loopbaanontwikkelings-begeleidingsmethode die mensen ondersteunt in hun groei gedurende de loopbaan carrière. Het werkt vanuit drie fundamentele pijlers, reflectie, actie en communicatie. De pijlers zijn gebaseerd op een samenspel van verschillende theorieën, …

Dit onderzoekt betreft een kwalitatief onderzoek dat de meerwaarde van logopedische groepstherapie bij transgender personen verkent, specifiek gericht op het toepassen van de nieuwe stem in het dagelijks leven. Veel transpersonen ervaren hun stem als niet-passend bij hun genderidentiteit, wat genderdysfonie …

Dit onderzoek is tot stand gekomen door de vroegtijdige uitval van studenten bij de opleiding Middenkaderfunctionaris Bouwkunde gedurende de laatste jaren. Voor studenten is het belangrijk om met diploma de school te verlaten, omdat zij dan meer kans maken om goed te functioneren op de arbeidsmarkt en …

Naar aanleiding van de rekenonzekerheden die ik zie bij VMBO-leerlingen in mijn tweede klas ben ik op zoek gegaan naar een antwoord op de vraag: Op welke wijze kan ik door middel van het inzetten van oplossingsgericht werken het rekenzelfbeeld van mijn leerlingen versterken met mogelijk een positieve …

Uit overleggen met begeleiders van de ouderenpsychiatrie van Emergis komt naar voren dat cliënten vaak niet gemotiveerd lijken voor deelname aan het activiteitenprogramma. Dit uit zich onder andere in cliënten die niet komen opdagen, piekeren, in bed blijven liggen en uitspreken geen zin te hebben in …

Deze Bachelorthese is de uitwerking van een onderzoek dat vanaf februari 2018 is gedaan bij VolkerWessels Bouwmaterieel te Rijssen. Zij wil een nieuw vitaliteitsbeleid opstellen, zodat het voor iedereen duidelijk is wat duurzame inzetbaarheid inhoudt en hoe men samen hieraan gaat werken. Duurzame inzetbaarheid …

Dit praktijkgericht onderzoek is geschreven naar aanleiding van het afstuderen in de richting gedrag van de master Educational Needs. Dit onderzoek gaat over positief handelen in de performingsfase van de groepsvorming. Inhoudelijk het ontdekken van persoonlijke kwaliteiten, maar ook die van elkaar. …

Sinds twee jaar werken de beide groepen 8 van de onderzoeksschool met portfolio’s ter bevordering van zelfregulerend leren. Leerlingen stellen met behulp van een portfolioformulier persoonlijke doelen waarmee ze aan de slag gaan en waarop ze reflecteren. Het portfolioformulier hanteert de drie fasen …

In dit artikel is er verslag gedaan van het onderzoek naar het verbeteren van de sfeer in klas Dbasis 7-8 van de Mytylschool in Tilburg. Om de sfeer te verbeteren is er gewerkt aan de samenwerkingsvaardigheden van de leerlingen. De groep, bestaande uit 10 leerlingen, heeft een leeftijd tussen de 10 en …

Volgens bronnen uit de literatuur kan het gebruik van positieve bekrachtiging een positief effect hebben op de hoeveelheid prosociaal gedrag die leerlingen in een klas laten zien. Daarnaast heeft de hoeveelheid prosociaal gedrag binnen een klas ook invloed op de sociale cohesie van de klas. Sociale cohesie …