Wat is het effect van blended learning op het basis vuurwapenonderwijs?
Willem van Heerebeek; Teun Remmers (Begeleider); R.G. Prins (Begeleider)
Tegengesteld (zwem)onderwijs
Rianne Schaap (Student); Vincent Verdoorn (Begeleider)
To Flip or not to Flip
Danielle Quadakkers (Student); Petra Swennenhuis (Onderzoeker)
To Flip or not to Flip
Danielle Quadakkers (Student)
Hoogtepunten uit het Journal of Chemical Education 2015
Machiel Stolk (Docent)
Flipping the classroom
Randy Roushop (Student); Peter Verheesen (Begeleider); Jo Gardeniers (Begeleider)
Smart Green Campus
Henk Plessius (Lid Lectoraat); Joris Mens (Lid Lectoraat); Pascal Ravesteijn (Lector)
Rapportage ‘Onderzoek naar leren en begeleiden in het beroepsonderwijs: verbinding tussen schoolvak en beroep’
Caroline van Leeuwen (Lid Lectoraat)






























