As a result of the COVID-19 measures, many people experienced social isolation and a lack of meaningful contact, especially vulnerable elderly people. For a specific group of musicians specialized in person-centred artistically-led participatory practices in healthcare settings, this sparked the exploration …

Voormalig Hoofd Chirurgie van het UMCG Erik Heineman en docent-onderzoeker Lifelong Learning in Music Krista Pyykönen vertellen over het onderzoek dat in het UMCG gedaan wordt naar de betekenis van live-muziek voor oudere chirurgische patiënten. In de afgelopen jaren hebben diverse muziekprojecten plaatsgevonden …

PhD-research presentation on the preliminary outcomes of case study 1: MiMiC.

Inleiding in Lifelong learning in music voor zangpedagogen in lessen met amateurs

Beschrijving van inhoud en resultaat van het project 'Ageless jazz", waarin studenten concerten ontwikkelden voor ouderen in verzorgingshuizen.

Brochure about the Meaningful Music in Health care (MiMiC) practice.

of patients.

Presentatie over dissertatie 'Musicking in Groningen' voor de cursus onderzoeksvaardigheden docenten aan Hanzehogeschool Groningen, 12/1/2016.

Up until 2005 Peter Mak was involved as pedagogy teacher in the instrumental teacher education of the Bachelor of Music of the Prince Claus Conservatoire. The programme’s pedagogy section consisted of modules developed by Peter including ‘Didactics’, ‘Learning processes’, ‘Study skills’, and ‘Exceptional …