HBO Kennisbank

1.686 Resultaten

Sorteer op:

A multidisciplinary lifestyle program for metabolic syndrome-associated osteoarthritis

Walrabenstein, Wendy; Wagenaar, Carlijn A.; van de Put, Marieke; van der Leeden, Marike; Gerritsen, Martijn; Twisk, Jos W.R.; van der Esch, Martin (Lectoraat Interdisciplinaire Zorg Voor Chronische Gewrichtsaandoeningen); van Middendorp, Henriët; Weijs, Peter J.M. (Lectoraat Voeding En Beweging); Roorda, Leo D.; van Schaardenburg, Dirkjan

Objective To determine the effectiveness of the “Plants for Joints” multidisciplinary lifestyle program in patients with metabolic syndrome-associated osteoarthritis (MSOA). Design Patients with hip or knee MSOA were randomized to the intervention or control group. The intervention group followed a 16-week …

2023-11AlgemeenArtikel

Examining the effect of task constraints on the emergence of creative action in young elite football players by using a method combining expert judgement and frequency count

de Joode, Tom; van der Kamp, John; Savelsbergh, Geert J.P.

In adult football, small-sided games are associated with increased action variability and suggested to promote more creative actions compared to regular 11v11 formats. This aligns with predictions from an ecological approach to perception and action that creative actions emerge in environments that grant …

2023-11AlgemeenArtikel

Toetsing en motivatie

Christa Krijgsman; Lars Borghouts; Tim Mainhard; Jan van Tartwijk; Leen Haerens

Leraren in het voortgezet onderwijs die formatief handelen geven informatie over hoe het beoogde doel te bereiken. Leraren die summatief toetsen geven een geïnformeerd oordeel over prestaties. Formatief handelen heeft een motiverende werking, terwijl summatief toetsen niet per se schadelijk is voor de …

2023-10-09Opvoeding & OnderwijsArtikel

Investigating levels and determinants of primary school children’s basic motor competencies in nine European countries

Wälti, Marina; Seelig, Harald; Adamakis, Manolis; Colella, Dario; Emeljanovas, Arūnas; Gerlach, Erin; Kossyva, Irene; Labudová, Jana; Masaryková, Dana; Miežienė, Brigita; Mombarg, Remo (Sports Science); Monacis, Domenico; Niederkofler, Benjamin; Onofre, Marcos; Pühse, Uwe; Quitério, Ana; Sallen, Jeffrey; Scheuer, Claude; Vlček, Petr; Vrbas, Jaroslav; Herrmann, Christian

Basic motor competencies (BMC) belong to the key learning goals of Physical Education (PE) in primary school curricula in Europe. These competencies are necessary to participate in sports inside and outside of school. Children should therefore achieve age-adequate BMC in PE and any need for educational …

2023-09-23Recreatie, Beweging & Sport; …Artikel

Dynamische schooldag

Mombarg, Remo; van Gelder, Wim

16.30 uur Inloop, energizer en introductie dynamische schooldag17.00 -18.00 uur Dynamische schooldag deel 1: waarom eigenlijk?Presentatie: achtergrond van DS18.00 uur Broodmaaltijd en soep18.45 uur Energizer 19.00 uur Dynamische schooldag deel 2: hoe dan?Presentatie: practische voorbeeldenAan de slag …

2023-09-18AlgemeenConferentiebijdrage

Werkbezoek OCW, directie hoger onderwijs

Mombarg, Remo; van Aart, Ingrid

De dynamische schooldagDirectie HO van OCW bij SISP13 september 2023Move to make a differenceIngrid van Aart & Remo Mombargi.van.aart@pl.hanze.nl

2023-09-13AlgemeenConferentiebijdrage

Dutch school policies for less sitting and more physical activity in primary schools

Nauta, Joske (Urban Vitality); Schweitzer, Mandy (Urban Vitality); Kat, Ilse (Urban Vitality); Moll, Kirsten (Lectoraat Bewegen In En Om School); Koenders, Kick (Urban Vitality); Janssen, Mirka (Lectoraat Bewegen In En Om School)

Purpose: A more dynamic school day that includes less sitting and more physical activity throughout the day may support health in primary school children. In this mixed methodologies study, we assessed which physical activity possibilities are incorporated in the school policies of Dutch primary schools …

2023-09-11AlgemeenArtikel

MOOI in beweging WP2 Meer en beter bewegen

Mombarg, Remo; Hoofwijk, Martine; de Witte, Annemarie

Inhoud• Strategie Crew• Missie• Analyse problemen/oplossingen• Levensloop, Context en Factoren benadering met vragen

2023-09-07AlgemeenConferentiebijdrage

Bewegend leren is hip!

van Gelder, Wim; Janssen, Mirka (Lectoraat Bewegen In En Om School)

De zoekopdracht ‘bewegend leren’ levert in Google 400.000 hits op. De zoekopdracht dynamische schooldag’ laat 29.000 hits zien. Dat is veel voor begrippen die we pas zeven jaar kennen. Op de Nederlandse Onderwijs Tentoonstelling (NOT) 2023 waren meer dan 100 bedrijven aanwezig die aangaven iets te doen …

2023-09AlgemeenArtikel

Effects of Nutrition and Exercise Interventions on Persons with Sarcopenic Obesity

Reiter, Lea; Bauer, Silvia; Traxler, Mariella; Schoufour, Josje D.; Weijs, Peter J.M. (Lectoraat Voeding En Beweging); Cruz-Jentoft, Alfonso; Topinková, Eva; Eglseer, Doris

Background: Sarcopenic obesity (SO) is an increasing phenomenon and has been linked to several negative health consequences. The aim of this umbrella review is the assessment of effectiveness and certainty of evidence of nutrition and exercise interventions in persons with SO. Method: We searched for …

2023-09AlgemeenAndersoortig materiaal

1...12 13 14...

Over HBO Kennisbank