In der normalen Sprachentwicklung geht der rezeptive Wortschatz dem produktiven Wortschatz voraus. Bei Kindern mit Down-Syndrom wird eine spezifische Diskrepanz mit einem auffällig schwachen produktiven Wortschatz vermutet. Ziel dieser Studie war es, zu prüfen ob diese Diskrepanz im Vergleich zu Kindern …

Het probleem waar de opdrachtgever mee zit, is dat de ouders zich niet gehoord voelen en de medewerkers geven aan dat zij het idee hebben dat de ouders niet horen wat zij te zeggen hebben. Er is onvoldoende afstemming tussen de medewerkers en de ouders van het kind. Door de doelgroepverandering moeten …

Welke emoties spelen er bij het acceptatieproces van ouders met een verstandelijk gehandicapt kind die van invloed zijn op de samenwerking met begeleiders op kinderdagcentrum de Walnoot? Het onderzoek is uitgevoerd op kinderdagcentrum de Walnoot onder de ouders van de kinderen die gebruik maken van …

Een literatuur- en praktijkonderzoek

Aveleijn is een organisatie voor mensen met een verstandelijke beperking. Kinderdagcentrum (KDC) de Toermalijn is één van de locaties van Aveleijn. De Toermalijn is een dagcentrum voor kinderen van 0 tot 18 jaar met een verstandelijke of meervoudige beperking1, gelegen in Hengelo. De Toermalijn biedt …

Voor dit afstudeerproject zijn verschillende persoonlijk begeleiders geïnterviewd over het seksueel getinte gedrag dat de kinderen/jongeren, woonachtig op de woongroep van Stichting Amarant, vertoonden. De betrokkenen uit de doelgroep hebben ASS in combinatie met een ernstige verstandelijke handicap …

Door middel van het literatuuronderzoek en het praktijkonderzoek heb ik inzicht gekregen in de deelvragen en kan ik een antwoord formuleren op de probleemstelling. De probleemstelling beantwoord ik in deze conclusie. De driehoeksrelatie ouders, groepsbegeleider, cliënt is niet in evenwicht op Spoorlaan …

Wat is spel? Spel kent vele verschillende definities en kenmerken. Spelen is belangrijk voor de ontwikkeling van een kind, het stimuleert de lichamelijke en de verstandelijke ontwikkeling, maar ook de sociaal emotionele ontwikkeling. Er zijn ook bepaalde voorwaarden nodig om het kind te laten spelen, …

Uit verschillende onderzoeken is gebleken dat gedragsproblemen bij kinderen met een lichamelijke beperking tweemaal vaker voorkomen dan bij kinderen uit de normpopulatie van 4 t/m 18 jaar. Door dit gegeven heeft de revalidatie steeds vaker te maken met kinderen die naast hun lichamelijke beperking ook …

De titel van deze scriptie luidt: "see me, feel me, hear me, help me!". Deze titel wijst terug op het onderwerp van mijn scriptie, namelijk positieve gedragsbeïnvloeding binnen het thema afstand en nabijheid. "See me" duidt op het gezien willen worden, "feel me" duidt op (aan)gevoeld willen worden (niet …