Dit kwalitatieve afstudeeronderzoek is uitgevoerd in opdracht van SSNB Steenbergen. De sportcoaches van deze organisatie zetten zich in voor sport en bewegen in de buurt voor zowel jong als oud. Eén van de grootste doelgroepen van de sportcoaches zijn basisschoolkinderen. De sportcoaches missen echter …

Als SWPBS-coördinator zet ik het beleid uit om met ons team het SWPBS-beleid te borgen. SWPBS richt zich op de hele schoolomgeving en zou voor alle betrokkenen in de school zichtbaar moeten zijn. Wij moeten ons als school bewust zijn dat er sprake is van een sociale gemeenschap (Sugai & Horner, 2010, …

Tijdens de landelijke KVLO-studiedag basisonderwijs op 9 november 2016 werd een workshop verzorgd waarin dieper werd ingegaan op de kaders van beweegstimulering binnen het basisonderwijs. De nadruk lag op hoe het enorme potentieel rondom basisscholen en vakdocenten LO via systeemdenken en systeemveranderingen …

Als groepsleerkracht in het cluster 2-onderwijs ben ik bewust bezig met het uitgangspunt van de school: stimuleren van taal binnen de schoolomgeving. In mijn dagelijks handelen label ik woorden, waardoor ik niet werk aan diepe woordkennis (Verhallen, 2005). Dit is onvoldoende voor leerlingen met een …

De aanleiding voor het onderzoek is de eerste ruwe opzet voor het RAAK project “ervaar mijn autisme”. Binnen dit project wil men een interactieve simulatieruimte ontwikkelen waarin de sensorische ervaringen van iemand met autisme worden nagebootst. Dit zodat een neurotypical (persoon zonder autisme) …

Voor u ligt het onderzoek ‘Executieve functies: het geheim om tot leerprestaties te komen’, een onderzoek naar de executieve functies van de leerlingen van de E. du Marchie van Voorthuysenschool. Deze scriptie is geschreven als afstudeeropdracht om de opleiding Pedagogiek aan Windesheim te kunnen voltooien. Uiteindelijk …

Het onderzoek in deze scriptie onderstreept de mogelijkheden voor het gebruik van geografische informatie systemen in het VMBO onder vakdocenten en leerlingen. De nadruk wordt gelegd op EduGIS. Het confronteert de leerlingen aan abstracte en conceptuele werkwijzen van denken en analyseren. Bovendien …

Introductie. De school is een voor de hand liggende omgeving om de leefstijl van de jeugd te bevorderen. Eén van de interventies die zorgt voor de bevordering van een gezonde leefstijl via de schoolomgeving is de ‘Gezonde School´ (GZ) aanpak. Dit onderzoek heeft als doel om inzicht te krijgen in de mogelijkheden …

In dit onderzoek ben ik op zoek gegaan naar een antwoord op de vraag op welke manier ik het spreken in de doeltaal van mijn havo onderbouwleerlingen kan stimuleren. Ik zet daartoe een aantal middelen in en onderzoek vervolgens middels een schriftelijke enquête welke daarvan door de leerlingen als positief …

Beknopte informatie over het project Brabantse basisscholen in beweging (BBiB).