Voor u ligt het onderzoekverslag van het praktijkgericht onderzoek, verricht in het kader van de opleiding Master SEN Special Education Needs, leerroute Taal- Dyslexiespecialist. De doelen beginnende geletterdheid en logopedische doelen hebben veel raakvlakken. Doordat er een duidelijke lijn bestaat …

Deze presentatie is gegeven aan audiologische centra in Nederland en worden de aanpak en de eerste resultaten besproken van het project Uniforme taalscreening in de Jeugdgezondheidszorg (ZonMw).

Kinderen met ernstige spraak- taalmoeilijkheden hebben doorgaans, door een ernstige taalachterstand of afwijkende taalontwikkeling, problemen met rekenen. Zij hebben moeite met de betekenisverlening. Dit vormt vooral een probleem wanneer ze uit een contextsom een formele som moeten afleiden of zich iets …

Depressies bij moeders en hun invloed op de vroege taalontwikkeling van het kind Wanneer volwassenen met kinderen spreken, vertoont deze spraak (motherese) bijzondere kenmerken (korte uitingen, een hogere toonhoogte, herhalingen, veel vragen, op de ervaringen van het kind gefocust). Terwijl gezonde moeders …

In onderstaande slotconclusie wordt een antwoord gegeven op de hoofdvraag van het onderzoek: Welke vormen van pedagogische ondersteuning kunnen er binnen vroegbehandeling de Kubus gebruikt worden om de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen met ESM te stimuleren? Het doel van het onderzoek is …

Het onderwijs in Nederland is onderverdeeld in drie verschillende typen scholen; het regulier onderwijs, het speciaal basisonderwijs en het speciaal onderwijs. De laatste twee typen scholen zijn scholen voor kinderen met een beperking. Bij stichting Arduin, een stichting die zorg en ondersteuning biedt …

In hoofdstuk 1 is duidelijk geworden de het VTO-team kinderen in de leeftijd van 0 tot 4 jaar en hun ouders begeleidt. Het is duidelijk geworden dat het VTO-team alle ontwikkelingsgegevens van een aangemeld kindje verzameld en probeert om van daaruit samen met het VTO-team een passend advies te geven …

Titel van het afstudeerproject: Observeren in het kinderdagverblijf De doelstelling De doelstelling van het onderzoek was de bruikbaarheid van de huidige observatiemethode van het kinderdagverblijf onderzoeken, de punten van kritiek hiervan te beschrijven, de punten waar de ouders en leidsters belang …

Als onderwerp heb ik de taal- spraakontwikkeling van het jonge kind gekozen. Vanaf het moment van de aanwezigheid van het kind is er sprake van communicatie, zowel verbaal als non-verbaal. Van een jeugdverpleegkundige wordt verlangd dat zij in staat is om, tijdens de contactmomenten met het kind en de …