Op basisschool de C. zijn er in beide groepen zes problemen met het pedagogisch klimaat. Die problemen hebben betrekking op de onderlinge leerling-relaties waardoor er een negatieve sfeer in de groep heerst. Voor de leerlingen, maar ook voor de leerkrachten is dat geen fijne sfeer om in te werken. Samen …

In dit onderzoek staat het oplossingsgericht denken en het pedagogisch klimaat centraal. Er worden meerdere tips gegeven die u helpen om een pedagogisch klimaat te ontwerpen en te behouden. Een aantal tips zijn verwerkt in twee bordkaarten die direct toepasbaar zijn in de klas. Dit alles in het licht …

Op onze school begeleid ik leerkrachten in de omgang met leerlingen met ordeverstorend gedrag en gedragsproblemen. In de begeleiding liep ik er tegenaan dat leerkrachten uitgaan van het ongewenste gedrag van leerlingen. Mijn begeleiding was er vooral op gericht om het gedrag van leerlingen te veranderen. …

In dit onderzoek staat het oplossingsgericht denken en het pedagogisch klimaat centraal. Er worden meerdere tips gegeven die u helpen om een pedagogisch klimaat te ontwerpen en te behouden. Een aantal tips zijn verwerkt in twee bordkaarten die direct toepasbaar zijn in de klas. Dit alles in het licht …

In dit praktijkonderzoek wordt onderzocht op welke wijze Positie Behaviour Support kan bijdragen aan de verbetering van het pedagogisch klassenklimaat op de school "Het Kompas' in Harderwijk. Een verheldering uit de literatuur van de begrippen; "Positive Behaviour Support' en "pedagogisch klassenklimaat' …

In dit onderzoek staat het begeleiden van docenten centraal. Gedurende een periode van een aantal maanden is een groep docenten begeleid rondom een tweede klas basis, waar moeilijkheden werden ervaren in de omgang met leerlingen. Uit het onderzoek komt naar voren dat het maken van afspraken met elkaar …

In dit praktijkonderzoek is bekeken welk effect psycho-educatie door de ambulant begeleider kan hebben op de ontwikkeling van een positief zelfbeeld van twee jongens met DCD. Uit literatuuronderzoek is gebleken dat kinderen met DCD een grotere kans lopen om een negatief zelfbeeld te ontwikkelen dan andere …

"Een positief groepsklimaat is zeer belangrijk voor de ontwikkeling van kinderen. Een aangenaam klimaat in de groep heeft positieve invloed op het leer- en leefklimaat in de klas. Een positief groepsklimaat voorziet in de basisbehoeften van kinderen, het draagt bij aan de behoefte van en de behoefte …

Het doel in dit onderzoek is om een bijdrage te leveren aan de gemeenschappelijke visie van de school door erachter te komen hoe het ervoor staat met de pedagogische aanpak van één klas en hoe docenten en leerlingen het pedagogisch klimaat ervaren. Het doel van dit onderzoek is om erachter te komen …

"In de samenvatting zal ik de opbouw van mijn meesterstuk 'sociaal emotioneel competent' beschrijven. Het bevat een beknopt onderzoeksverslag en de uitgewerkte conclusies. In hoofdstuk één zal ik de aanleiding van mijn meesterstuk beschrijven. Hierin zal ik ingaan op de methode Leefstijl, die bij mij …