“Ik kan toch niks, dat ligt aan mijn autisme.”* Hoe wordt het inzetten van een nieuw klasuur dat zich richt op psycho-educatie en talentwerking met focus op zelfbeeld en zelfkennis voor leerlingen met ASS ervaren?
Sanne Van Noppen (Student)
Bouwstenen als kompas
Martine Noordegraaf (Lector); Daniëlle van de Koot - Dees (Associate Lector)
Zitten we op het juiste spoor?
Anneke Hereygers (Student)
Het stimuleren van zelfregulerend leren met feedback en leerstrategieën bij studenten logistiek management
Sanli, O. (Student); Ende, J. van den
Een professionaliseringstraject met impact
Anke Deckers (Student)
Op weg naar een passend programma- en moduleaanbod
R. Appeldoorn (Student); E.A.M. Arts (Student); Gerline Bomhof (Student); E.F. Hagens (Student); X. Manteleers (Docent)
Via een PLG op weg naar een beter begeleiding van cognitief sterk functionerende leerlingen
Gina Van Steerteghem (Student)
Groen Berkel Zuid
Maybritt van Nobelen (Student)
Ik bepaal wat ik leer!
Sophie Hensing (Student)
Strategisch Fonds project Citizen Science for Healthy Lifestyle (2019-2022)
de Jong, Johan (Healthy Lifestyle, Sports And Physical Activity); Jepkema, Nikki (Bewegingsonderwijs En Jeugdsport); Schuling, Rhoda (Healthy Lifestyle, Sports And Physical Activity); Beenen, Paul; van Holland, Berry (Healthy Lifestyle, Sports And Physical Activity); van der Lucht, Fons (Healthy Ageing & Publieke Gezondheid); Korevaar, E.L.; Tuinier, Kris






























