The effects of implicit and explicit motor learning in gait rehabilitation of people after stroke
Li-Juan Jie (Lid Lectoraat); Melanie Kleynen (Lid Lectoraat); Kenneth Meijer; Sandra Beurskens (Lector); Susy Braun (Lector)
Het beïnvloeden van spieractiviteit tijdens het gaan met behulp van biofeedback
Lisa van de Wiel (Student); Hester van der Sloot; Andrea Witkam
Meetmethode voor bepalen van balans tijdens gaan
Wouter Tijdeman (Student); Caroline Doorenbosch; Rienk van der Slikke
Passieve insufficiëntie van de hamstrings bij crouch gait
Jeroen de Lange (Student); Aad Lagerberg; Hester van der Sloot
Perspectives on theory and application of implicit and explicit motor learning in neurological rehabilitation
Melanie Kleynen (Phd)
The reliability and validity of the standardized Mensendieck test in relation to disability in patients with chronic pain
Keessen, Paul (Lectoraat Oefentherapie); Maaskant, Jolanda; Visser, Bart (Lectoraat Oefentherapie)
Effects of a giant exercising board game intervention on ambulatory physical activity among nursing home residents
Alexandre Mouton; Nicolas Gillet; Floor Mouton; Dave van Kann; Olivier Bruyère; Marc Cloes; Fanny Buckinx
An app for multidisciplinary sport science
van der Bie, J.H.F.; Kannav, V.; Nibbeling, N.; Dallinga, J.M.; Deutekom, M.; Kröse, B.J.A.
The effect of slower walking speed on the ankle kinematics of typically developing children
Manja van Wissen (Student); Daphne Wezenberg; Hanneke Braakhuis
Gait stability in stroke survivors
Michiel Punt






























