Sinds per 1 januari 2015 de Participatiewet van kracht is, moeten mensen met een arbeidsbeperking of -handicap, die wel arbeidsvermogen hebben, zoveel mogelijk aan de slag in reguliere banen. In opdracht van Kenniscentrum Zorginnovatie van Hogeschool Rotterdam is de visie van de werkgever op de Participatiewet …

Fact-sheet - Een succesvolle overstap naar het beroepsonderwijs is belangrijk voor elke adolescent: het verhoogt de kans op het vinden van werk en dat beïnvloedt de kwaliteit van leven. Tijdens de transitie van het voortgezet speciaal onderwijs (vso) naar het beroepsonderwijs ervaren adolescenten met …

ObjectiveWhile acute musculoskeletal pain is a frequent complaint in emergency care, its management is often neglected, placing patients at risk for insufficient pain relief. Our aim is to investigate how often pain management is provided in the prehospital phase and emergency department (ED) and how …

De Hervormde Gemeente Vreeswijk-Nieuwegein is benieuwd hoe de nieuwe catechisatiemethode werkt en of en hoe deze verrijkt kan worden. Ook vraagt men zich af of alle jongeren voldoende aan bod komen. Mijn vraag is welke rol het principe van meervoudige intelligentie daarbij kan vervullen. Bij meervoudige …

OBJECTIVE: Motivational Interviewing (MI) can effectively stimulate motivation for health behavior change, but the active ingredients of MI are not well known. To help clinicians further stimulate motivation, they need to know the active ingredients of MI. A psychometrically sound instrument is required …

-

Een onderzoek naar het effect van het toepassen van de MI-theory op de Engelse cijfers van Havo 2 en 3

Op de Willem Alexanderschool wil het team de leeropbrengsten van het rekenonderwijs verhogen door de rekenlessen meer aan te laten sluiten bij de verschillende intelligenties van de leerlingen. Op dit moment wordt er planmatig aan het verbeteren van de leeropbrengsten van rekenen gewerkt door middel …

Hoogbegaafde leerlingen in klassen van het Leonardo-onderwijs hebben in 2013 en in 2014 opdrachten gemaakt ontworpen volgens een matrix met de de 8 meervoudige intelligenties van Gardner (1983) en de 6 denkniveaus uit de taxonomie van Bloom (1956). Om te onderzoeken of deze opdrachten de begaafde leerlingen …

Dit praktijkgericht onderzoek in het kader van de opleiding Master of Special Educational Needs gaat over de invloed die ik als leerkracht kan uitoefenen op het verhogen van de betrokkenheid van vier leerlingen binnen groep C4 van SBO X tijdens de les Nieuwsbegrip (CED groep, Rotterdam). Vanuit het leerlingvolgsysteem …