Wat is de relatie tussen balans gemeten met de POMA volgens Tinetti, en kracht in de onderste
Karlijn Bleeker (Student)
Selecting an optimal instrument to identify active ingredients of the motivational interviewing-process
Jos Dobber; Berno van Meijel (Lector); Emile Barkhof; Wilma Scholte op Reimer; Corine Latour; Ron Peters; Don Linszen
The Applicability of Howard Gardner's Theory of Multiple Intelligences as an Effective Tool for the teaching of English Grammar
Zuzana Filipova (Student); Mandy Jackson (Begeleider)
Rekenen
Daniela Roelofs (Student); Karin Diemel (Begeleider)
Q-Switched Nd:YAG laser 1064 nanometer bij de behandeling van melasma
Nancy Schipper; Elaine Lisman
Wat zit er in jouw brein?
Heidi Post-Poelman (Student)
Samenvatting project Proefimplementatie TraJect
Dr. S.R. Hilberink (Lid Lectoraat); Drs. H.S. Miedema (Lector); Dr. J.A.C. Verhoef (Lid Lectoraat); M.E. Roebroeck; MSc M.I. Bal (Lid Lectoraat)
Zintuigen en bewustzijn
Gaby Hoeks (Student); Anja Zon (Begeleider)
3x3=9, Ieder leert op zijn manier
Agnes Lange (Student); Willy Adrichem (Begeleider)
Rekening houden met verschillende manieren van leren
Paul van den Bor (Student); Nico van den Schouws (Begeleider)






























