‘Vergelijking tussen sociologisch en psychologisch overbruggingsprogramma voor eerstejaars en eerstegeneratiestudenten’
de Coninck, Lieve; Dekker, Izaak (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken)
Interprofessional Management of (Risk of) Malnutrition and Sarcopenia
Boxum, Sandra D.; van Exter, Sabien H.; Reinders, Jan Jaap; Koenders, Niek; Drenth, Hans; van den Berg, Manon G.A.; Tieland, Michael (Lectoraat Voeding En Beweging); Spoorenberg, Sophie L.W.; Finnema, Evelyn J.; van der Wees, Philip J.; Jager-Wittenaar, Harriët
“Your brain can’t wait”
Gmelig Meyling, Christiaan; Verschuren, Olaf; Rentinck, Ingrid C.M.; van Driel, Dimara; te Slaa, Esmée; Engelbert, Raoul H. (Urban Vitality); Gorter, Jan Willem
Creëer een integrale aanpak rondom kinderen met (kenmerken van) autismespectrumstoornis in de klas: Suggesties voor de praktijk
van Dijk, Marjan (Jeugd, Educatie En Samenleving); Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Practices and dynamics of community-led heating projects
van der Schoor, Tineke; Van der Windt, Henny J.
Boost your business met kritische vrienden
Grit, Alexander
Engineering students become sustainable practitioners by combining profound learning and sustainable education
S. Blom; M. van den Bosch; S.F.J. Flipsen; S.M. Persaud






























