Zocht je misschien: leerprestaties?
Het effect van mindfulness op geconcentreerd lezen: een onderzoek naar concentratie bij het lezen van fictie in VWO 2
Barrance, Femke (Student); Welie, Camille
Lees met aandacht
Rudi Sedee (Student); Susanne Lawro (Begeleider)
"Ik ben de kikker, jij bent de kok
Christel van Veghel (Student); Frans van Kemmeren (Begeleider)
Tutorlezen geeft leesplezier op Kinderwijs?
Ellen van Riemsdijk (Student); Thea Deckers (Begeleider)
In de greep van de let-ter-greep-streep
Mija Moret (Student); Wilma Klabbers (Begeleider)
Een goede leesstart...de leerkracht doet ertoe!
Anja Augustus (Begeleider); Maranka Ascolese-Caelen (Student)
Lezen een probleem of niet?
Adri Storm (Begeleider); Jolanda van Koll (Student)
'Token economy komt goed van pas ': wij werken dan geconcentreerd in de klas
John Strouken (Begeleider); Leonie Janssen (Student)
'Als leren lezen moeilijk is!': aanvankelijk technisch lezen bij kinderen met een autisme spectrum stoornis
Ilse de Laat (Student); Aartje Bouman (Begeleider)
Samen thuis lezen: een praktijkonderzoek over ouders betrekken bij het leesonderwijs
Suzanne van Gaelen (Student); Nicole Coehoorn (Begeleider)