In deze rapportage wordt actieonderzoek gedaan naar de mogelijkheden van de theaterdidactiek van forumtheater voor het vormgeven van burgerschapsonderwijs in het voortgezet onderwijs. Burgerschapsonderwijs is volgens de overheid van groot belang in onze huidige samenleving vol diversiteit. Onderwijs …

Verslag van een verkennende studie naar de grenzen van stedelijk burgerschap in de Nederlandse participatiesamenleving

In dit onderzoek staan twee onderzoeksvragen centraal: - Wat zijn de opvattingen van leraren over burgerschapsonderwijs in Amsterdam? - Welke samenhang bestaat er bij de opvattingen van leraren over burgerschap? We hebben geprobeerd een antwoord te vinden op deze vragen door een representatieve groep …

De onderzoeksvraag is: Hoe ervaren mensen met een licht verstandelijke beperking in Groningen stad en Assen inclusie en op welke wijze dragen familie, vrienden en professionals bij aan inclusie? De doelstelling van het onderzoek is het zicht krijgen op hoe inclusie en de daarbij behorende successen en …

Steeds meer mensen sporten in ongeorganiseerd verband waardoor vluchtige, nieuwe sportgemeenschappen in de openbare ruimte zijn toegenomen (Borgers et al., 2013; Thiesen- Raaphorst, 2015). De fysieke en sociale omgeving zijn, veelal onbewust, van invloed op het beweeggedrag van mensen (Sallis, Owen & …

In Nederland krijgen alle leerlingen op het voortgezet- en het middelbaar beroepsonderwijs het vak Burgerschapsvorming. Dit vak maakt jongeren bewust van hun plek in de maatschappij. Ze maken kennis met problematiek uit de wereld en uit hun eigen omgeving, zo leren ze wat zij kunnen bijdragen om de samenleving …

In dit verantwoordingsdocument wordt omschreven hoe de training ‘cultuur’ voor het Horizon College in opdracht van Young Society is ontwikkeld. Het doel van de training is om gedragsverandering te realiseren bij studenten van het middelbare beroepsonderwijs (mbo). Aan het einde van de training kunnen …

In de ergotherapeutische praktijk is seksualiteit een onderbelicht onderwerp. Dat heeft er toe geleid dat de aspirant onderzoekers naar hun opleiding zijn gegaan en daar de vraag hebben neergelegd waarom dit onderwerp niet in het onderwijs aan bod komt. Dat de vraag aan de opleiding gesteld is heeft …

Deel 2 voor klas 2 van HAVO-VWO. H.1 Natuur en Milieu H.2 Levensbeschouwing en communicatie H.3 Schoonheid en uiterlijk H.4 Islam H.5 Taal en levensbeschouwing H.6. Seksualuteit