Onderzoeksvraag: Wat heeft openbare basisschool Tweespan nodig om de ouders en leerkrachten van deze school tot samenwerking te brengen zodat de leeromgeving zo optimaal mogelijk wordt?

Onderzoeksvraag: Welke ondersteuning hebben de leerkrachten van OBS Andries van der Vlerk nodig om de meldcode uit te voeren zoals beschreven in de Wet meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling?

Onderzoeksvraag: Welke behandelingsvorm van een hechtingsprobleem past binnen de residentiële instelling Horizon Jeugdzorg, locatie MKT Oostvoorne en welke tools hebben de gedragswetenschappers en pedagogisch medewerkers nodig om deze behandeling te doen slagen?

Onderzoeksvraag: Op welke wijze kan peercoaching binnen de voltijd opleiding pedagogiek van de Hogeschool Rotterdam optimaal bijdragen aan het studiesucces van eerstejaars studenten?

Onderzoeksvraag: Hoe kunnen de interventies bij Praktijk in ’t Zadel met betrekking tot equitherapie ontwikkelingsgericht worden ten behoeve van kinderen van 4 tot 12 jaar met een hechtingsstoornis en op welke manier kan de ontwikkeling gemeten worden?

Onderzoeksvraag: Welk effect heeft de psycho-educatie van OnderwijsAdvies op de leesattitude van het basisschoolkind met ernstige enkelvoudige dyslexie?

Onderzoeksvraag: Op welke wijze kan het pedagogisch klimaat op de Melanchthon Business School in de klassen 1 en 2 positief worden beïnvloed en in kaart worden gebracht?

Onderzoeksvraag: Wat hebben ouders nodig om de sociaal-emotionele vaardigheden, die hun kinderen (in de leeftijd van 6 tot 12 jaar) leren tijdens de ambulante begeleiding van Stichting DISTINTO, te oefenen en te integreren in de thuissituatie?

Onderzoeksvraag: Hoe kunnen de effecten van een taalcursus op de ouderparticipatie van vrouwen met kinderen in het basisonderwijs worden gemeten?

Onderzoeksvraag: Een onderzoek over hoe pedagogisch medewerkers van kinderdagverblijf Toverkunst, kinderen van nul tot vier jaar met externaliserende gedragsproblemen optimaal kunnen verzorgen, begeleiden en opvangen