Gender en geweld: over hoe Nederland laveert tussen genderneutraliteit en internationale aandacht voor geweld tegen vrouwen
Wendy Guns; Janine Janssen (Lector)
Knowledge in-(ter)-action
Jong, F.P.C.M. de (Lector)
Motivatie-motor
Lottie Raaijmakers
Verkenning best practices cybersecurity informatiedeling
Luuk Bekkers (Lid Lectoraat); Rick van der Kleij (Lid Lectoraat); E.R. (Rutger) Leukfeldt (Lector)
Learning histories
Hugo Schalkwijk (Lid Lectoraat); Gerhard Smid; Dieke Martini (Lid Lectoraat); Pieterbas Lalleman (Lid Lectoraat)
Reflectie binnen studieloopbaanbegeleiding
Brigitte Groothuis (Student); Marijke Reith (Begeleider)
Leer ik doelbewust? : Een verkennend onderzoek in het praktijkonderwijs naar het vergroten van de actieve betrokkenheid van leerlingen bij hun persoonlijke leerdoelen
Rimada Bakker-Overman (Student); Dolf van Veen (Begeleider)
Effecten van het bevorderen van autonomie op betrokkenheid
Lisa Bredo (Student); Marianne den Otter (Begeleider)
Eigenaarschap
Nele Matthys (Student); Marianne den Otter (Begeleider)
De implementatie van de vernieuwing van het secundair onderwijs in Vlaanderen
Kathleen Schrijvers (Student); Carlos de Kleijn (Begeleider)