Talent hebben of zijn: poging tot segmentatie
R.C. (Ronald) Visser (Docent)
Early Feeding Skills Assessment: onderzoek naar mogelijkheden voor toepassing op de afdeling neonatologie
Erica van Dijk (Student); Simone Zwagerman (Student); Marthe Rosenhart (Student); Iris van der Zalm (Student)
GROEPSPLANNEN EFFECTIEF?
Tanny Geerse (Begeleider); Griete Wiebenga (Student); Marianne Punter (Begeleider)
Onderzoek naar doorstroming van MBO naar HBO
Wendy van Boxtel (Student); Bart Raijmakers (Begeleider)
'Voor je het weet zit je er in en kan je er niet meer uit' : slachtoffers van loverboys
Sandra Verbeeten (Begeleider); Lavina Tassebajof (Student); Cor Niks (Begeleider)
Structuur in de ICT-architectuur van IVENT
R. Hinfelaar (Student); W.B. Elschot (Begeleider); J.H. Oosterling (Begeleider)
Eigen bedrijf versus loondienst : wat pas het beste bij je?
Alina Belousova (Student); R. Dorpmans (Begeleider)
Onderdruk Extra vacuüm bij onderbeenprothesen, de meerwaarde.
Wiebe Heidema (Student); Jessica van Dijk (Begeleider)
De rollator
Ralph Havermans (Student); Aad Lagerberg (Begeleider)
Kritische Prestatie Indicatoren voor DICTU : 'Meten is weten'
Sander van den Hoogen (Student); Jan Beers (Begeleider)