Onderzoek naar de problemen die leerlingen ondervinden tijdens het volgen van het vak natuurkunde als zij geen wiskunde B in hun profiel hebben
Wendy Derks (Student)
Get in touch
Michael de Koster (Begeleider); Joke Schuurmans (Begeleider); Anneke van Druenen (Student)
Wordt onbegrepen begrepen? : een case-study over video-feedback bij chronische pijn- cliënten
Cor Niks (Begeleider); Joyce Kemper (Student); H. Meijden- van der Kolk (Begeleider)
Conflict interpretatie : Hoe kijken jeugdigen van "Zonnehuizen" in een conflictsituatie aan tegen de interventies van de medewerkers.
Kessi Boekamp (Student); Stephan Oosterhof (Student); Arnout Schuitema (Begeleider)
Een verstandelijke beperking en autisme .... wat te doen met vrije tijd?
Kim de Nijs (Student); Ingrid Merkelbach (Begeleider)
Balanceren op de rand van morgen
Veen, B. (Bas) van der (Lector)
Communicatie na en tijdens een ontruiming met cliënten met autisme en een verstandelijke, auditieve en visuele beperking
Nicole van de Burgt (Begeleider); Marleen de vries (Begeleider); Ingrid van der Heijden (Student)
Alcohol, wat doet het eigenlijk met een kind? : ondersteuning van ouders in de gespreksvoering over alcohol
Danique van Lokven (Student); Roos Havelaar (Begeleider)
Welkom op 3K6: onthaalbrochure voor de eerste opname van kinderen op de hemato-oncologie afdeling
Inge Venrooij (Student); Joep Wolters (Begeleider)
What to do, what to do? : psychomotorische therapie binnen de dubbel diagnostiek,begrepen vanuit de motiverende gesprekstechnieken.
Paul Verschuur (Begeleider); Geert Jansen (Student)