Over het belang van soft controls en bespreking van het onderzoek Soft Controls voor het MKB dat Hogeschool van Amsterdam met Hogeschool Rotterdam uitvoert.

Als we de audit vergelijken met een borduurwerk, ziet de accountant de voorkant van het borduurwerk en de controller de achterkant. Terwijl de accountant door de fraaie voorkant heen kritische vragen stelt over de afhechting aan de achterkant, steekt de controller antwoorden vanaf de achterkant zodanig …

Hogeschoolstudenten dienen tijdens hun opleiding 'vakbekwaamheid' te leren. Wat is dat eigenlijk? En hoe word je vakbekwaam? Gert de Jong gaat te rade bij diverse auteurs (o.a. gebr. Dreyfus, Korthagen en Aristoteles) en komt met een warme aanbeveling. 'De hogeschool zou een universiteit van praktische …

Comparing the performance of mutual and commercial insurance companies in the Netherlands between 2008 and 2012, this paper gives insight into the relationship between performance and corporate governance. We specifically focused on ownership in relationship with diversification and scale within the …

Januari en februari zijn drukke maanden. U heeft veel te doen binnen weinig tijd. Beslissingen neemt u waarschijnlijk al voordat u beseft dat u een keuze heeft. Op intuïtie en emotie baant u zich door de werkdag heen en pas achteraf bedenkt u de argumenten voor uw gedrag.

The collapse of the Corporate Commercial Bank in 2014 is the biggest financial fraud case that occurred in Bulgaria since it joined the European Union. The prosecutors’ indictment defines it as a pyramid scheme case. It had a great impact on Bulgarian economy and politics, as its measurable impairment …

Via een open brief aan de lezers van MCA wordt aan de orde gesteld of de stages voor BE-studenten wel uitdagend genoeg zijn. Stellen financials zelf wel voldoende vragen en hebben ze een onderzoekende houding? Van studenten wordt dat verwacht, maar als bedrijven/financials zelf geen vragen stellen, verzanden …

Tot je pensioen bij dezelfde werkgever - het zal in de toekomst vermoedelijk nauwelijks meer voorkomen. En zelfs wie een vaste baan heeft, wordt tegenwoordig geacht ondernemend te zijn. Hoe kan het hoger onderwijs studenten daarop voorbereiden? Volgens Ben Verleg en Frank Jan de Graaf is aandacht voor …