(HOOG)BEGAAFD IN DENEKAMP EN DAN NAAR HET TWENTS CARMEL COLLEGE
J. Oude Aarninkhof-Wolters (Student)
Succes, een onderzoek naar het pedagogisch klimaat in een groep 6
Eveline van den Heuvel (Student); Janet Hakkeling (Begeleider)
'Motivatie, je hebt het zelf in de hand': over het motiveren van leerlingen door je eigen handelen te veranderen
Anne Lommen (Student); Iljouchka van de Voort (Begeleider)
'Daar zit muziek in!': muziek als middel om tot groepssfeerverbetering te komen in de klas
Vera Siemerink (Begeleider); Stefanie Timmerhuis (Student)
Een onderzoek naar het compacten en verrijken van leerstof bij een hoogbegaafde leerling
Johan van Opstal (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
In de coulissen. Ondersteunen vanuit actorperspectief bij kunstzinnige ontwikkeling en participatie
Paola de Bruijn; Toinette Loeffen (Lid Lectoraat); Martha van Biene
Uitdagende kinderen tijdig in beeld
Tuijl, C. (Cathy) van (Lector)
Handbal (4)
Sebastiaan Platvoet; Wim Platvoet
Hoezo tekort? : Over het belang van vraagarticulatie
Marijke Kral; Nieske Coetsier; Dana Uerz
Handen uit de mouwen
Elke Bexkens (Student); Ingrid Merkelbach (Begeleider)