Ervaringen met beeldbellen
Rochel Gabie (Student); Stephanie von Helden-Lenzen (Begeleider)
Programmatisch toetsen: ontwerpen vanuit een visie
Tamara van Schilt-Mol (Lector)
CHESTPAIN 1.0
Antony van Beurden (Student); Stephanie von Helden-Lenzen (Begeleider)
Een bom onder de werkvloer?
Daphne Derks (Student)
Herken jij ze ? De eerste signalen
Celesta Humblet (Student); Pieter Eijgenraam (Begeleider)
Meegroeien met de noden en de behoeften van de cliënt
Désirée Mertens (Student); Karin Stork (Begeleider); Leon Lemmens (Begeleider)
Het andere perspectief
Mare de Groot (Lid Lectoraat)
Sustainability of innovations in higher education
Klaartje van Genugten (Lid Lectoraat)
Responsive curriculum development for professional education
Joyce Vreuls (Lid Lectoraat); Mieke Koeslag-Kreunen (Lid Lectoraat); Marcel van der Klink (Lector); Loek Nieuwenhuis; Henny Boshuizen
Responsive curriculum development for professional education: Different teams, different tales
Joyce Vreuls (Onderzoeker); Mieke Koeslag-Kreunen (Onderzoeker); Marcel van der Klink (Onderzoeker); Loek Nieuwenhuis (Onderzoeker); Henny P. A. Boshuizen (Onderzoeker)