Maatschappelijke participatie, stigma en openheid. Presentatie lectorinstallatie 27 januari 2015 te Groningen.

Op een symposium voor kinderen die een transplantatie hebben ondergaan en hun ouders heb ik gepresenteerd over de ervaringen en resultaten van de expeditie naar de Kilimanjaro met volwassenen die een orgaantransplantatie hebben ondergaan.

In deze presentatie wordt besproken waarom het belangrijk is om kinderen met taalrpoblemen vroeg op te sporen. Ook wordt ingegaan op de mijlpalen in de taalontwikkeling en de variaties tussen kinderen in het verwerven van deze mijlpalen. Het volgende komt aan de orde: (1) de resultaten van een consensusstudy …

Pt-Global app: innovatie in de voedingszorg. Presentatie over PG-SGA en Pt-Global app op symposium Nutritional Assessment, een behoefte van professional en patiënt!, gehouden op 11 december 2014 in Urecht.

Presentatie over grensarbeid van werknemers die in Nederland wonen en in Duitsland werken. Samenwerking tussen partners aan beide kanten van de grens is belangrijk. Juridische belemmeringen komen ook voort uit onkunde met regels en protocollen in Duitsland. Presentatie gegeven op het Symposium Grensarbeid …

Als organisator en dagvoorzitter betrokken bij het symposium sportXfactor op 28-11-2014. Daarnaast een workshop verzorgd over het gebruik van sociale media om een belevenis te creëren.

Presentatie ter gelegenheid van lectorinstallatie Remo Mombarg, 18-11-2014. Onderzoeksthema's kenniswerkplaats bewegingsonderwijs.

Gezond opgroeien. Presentatie over gezond opgroeien tijdens het symposium Bewegingsonderwijs en Jeugdsport op 18 november 2014.

Lectorale rede Remo Mombarg: bewegingsonderwijs en jeugdsport - sportieve opvoeding als noodzaak Het lectoraat Bewegingsonderwijs en motorisch leren is onderdeel van het Lectoraat sportwetenschap en bevindt zich in de school voor Sportstudies. Binnen het lectoraat Bewegingsonderwijs en jeugdsport ligt …

Het behouden van een opleiding. Begeleid Leren richt zich op de begeleiding van jongeren met een psychiatrische aandoening bij het verkennen, kiezen, verkrijgen en behouden van een reguliere (beroeps)opleiding. Begeleid Leren is gebaseerd op de visie en werkwijze van de Individuele Rehabilitatiebenadering …