Volgens Janssen, Vos en Brombacher (2016) worden binnen de huidige designmethodieken weinig rekening gehouden met het profilen, valideren en de multidisciplinaire context van ontwerpen. Zij hebben hierdoor een nieuwe designmethodiek, de PDV-methodiek, ontwikkeld waarbij deze beperkingen toereikend gemaakt …

Multidisciplinaire richtlijnen zijn niet meer weg te denken uit de gezondheidszorg. Richtlijnen ondersteunen evidence-based werken, waarbij de beste beschikbare wetenschappelijke literatuur wordt gecombineerd met de expertise van de professional en de expertise en voorkeuren van patiënten. Richtlijnen …

Samenspel tussen werkveld, onderwijs en onderzoek in een multidisciplinaire leeromgeving: wat werkt?

Maatschappelijke veranderingen vragen om nieuwe (constructivistische) vormen van onderwijs (Dochy, 2015; Kan et al. 2015; Schnabel et al. 2015). De rol van de docent bij het ontwerpen van deze nieuwe onderwijsvormen is erg belangrijk. De onderwijsopvatting van een docent bepaalt voor een groot gedeelte …

Onderwijs, onderzoek en werkveld: samenwerking vanuit de bovenschoolse Kenniswerkplaats Gezonde Leefstijl   Achtergrond en doelstelling Het gezondheidsdomein verandert sterk en vraagt van nieuwe gezondheidsprofessionals dat zij in staat zijn om over de grenzen van hun eigen expertise heen te kijken. …

Today, multidisciplinary cooperation (MC) is an important objective of higher vocational education. The aim of this ongoing study was to explore how, and to what extent, fourth year bachelor students at two research centers (Built Environment and Energy, Hanze University of Applied Sciences) develop …

In Nederland heeft 1 op de 5000 kinderen een mitochondriële aandoening (Martens, Gorter, Wassink & Rietman, 2014, p. 19). Bij deze aandoening worden bepaalde lichaamscellen niet voldoende voorzien van energie, waardoor verschillende organen minder goed kunnen functioneren. De symptomen bij de kinderen …

Achtergrond In dit onderzoek is gekeken naar de mogelijkheden en belemmeringen van verpleegkundigen en verzorgenden die zij ervaren ten aanzien van beweegstimulering van de ouderen van Sint Anna te Boxmeer. Dit zodat bevindingen en vervolgens de aanbevelingen voor de dagelijkse praktijk opgesteld konden …

De hoofdvraag/vraagstelling van het afstudeerproject luidde als volgt: ‘’Hoe kan een multidisciplinair samenwerkingsverband opgestart worden tussen de ergotherapeuten, revalidatiearts, plastisch chirurgen, fysiotherapeuten, orthopeed en orthopedisch instrumentmakers die bij de handtherapie betrokken …

Het is van belang kennis te hebben van normale en afwijkende ontwikkeling, om te kunnen werken aan realistische verwachtingen van de cliënt. Elk kind heeft in zijn of haar leven te maken met ontwikkelingsopgaven. Wanneer deze ontwikkelingsopgaven niet zijn volbracht, is dit vaak een oorzaak van problemen …