INPRO; Results of the Erasmus+ interprofessional education and collaboration in practice; How transferring European promising practice to education and vice versa move interprofessional education and rehabilitation practice forward.
Jorna-Lakke, Sandra; Aerts, Ingrid
Wie stelt de diagnose?
Paans, Wolter (Verpleegkundige Diagnostiek)
Een onderzoek naar de invloed van werkdrukbeleving op kwalitatief goed reclasseringstoezicht
Jeffrey van de Water (Student)
Zowerkthet! – Maatschappelijk verdienvermogen in een regionaal ecosysteem
Meerstra-de Haan, Erzsi (Regionale Arbeidsmarkt); Oden, Petra (Juridische Aspecten Van Ondernemerschap)
Resoluut ingrijpen
Zinsmeister, Joop (Lectoraat Samenwerkende Professionals)
Een betekenisvolle en vitale werkomgeving voor Regieorgaan SIA : Datacollectie (inventarisatiefase) - november 2022 t/m maart 2023
Mars, Saskia; Spekreijse, Michel
Sustainability in Action: The Role of Facility Management Impact on the SDGs - A New Story
Mobach, Mark P.
Scaffolding Students’ Professional Development: learning in living labs
van Ooijen-van der Linden, Linda (Lectoraat Higher Education Research And Innovation (Heri)); Griffioen, D.M.E. (Lectoraat Higher Education Research And Innovation (Heri))
Versterken van een integrale aanpak op maat voor leerlingen met een autismespectrumstoornis
Geveke, Carla; Steenbeek, Henderien