Het is belangrijk dat je als leerkracht rekening houdt met de auditief en/of visuele leerstijl van de hoogbegaafde leerling en dat je je bewust bent van het top-down denken. De leerstof moet compact worden, de herhalings- en oefenstof wordt eruit gehaald waardoor meer tijd vrij komt voor uitdagende, …

Een praktijkproject uitgewerkt door middel van een voorlichtingpakket. Dit pakket heeft als doelstelling informatie bieden over de effectiviteit van poppen bij kinderen met een negatief zelfbeeld in de leeftijd van 4 t/m 6 jaar in het regulier basisonderwijs. Het voorlichtingpakket richt zich op leerkrachten …

Met dit onderzoek wou ik nagaan hoe oplossingsgerichte gespreksvoering bij jongeren met ASS en met een normale tot betere begaafdheid, kan ondersteunen in het herkennen en uiten van hun noden en behoeften. In het werken met jongeren merk ik dat er weinig van hen zelf met een vraag komen. Veelal zijn …

Mijn onderzoeksverslag is de beschrijving van het actieonderzoek dat ik heb uitgevoerd. In het theoretisch kader vertel ik over de school waarop mijn onderzoek plaatsvond;over ASS en een VB;over het cognitieve, het sociale en het emotionele ontwikkelingsniveau; over zelfbeeld en zelfbesef;over psycho-educatie …

Voor mijn onderzoek heb ik onderzocht hoe ik het Deugdenproject (Kavelin-Popov, 2008) kan inzetten om het zelfbeeld van leerlingen uit de onderbouw van basisschool Mijn Tuin positief te beïnvloeden zodat ze leeruitdagingen aan durven gaan waardoor ze betere leerprestaties behalen. Hiervoor heb ik literatuuronderzoek …

Middels de tijdsteekproef (Jeninga, 2008), schaalvragen, wekelijkse gesprekken via de methode Kids' Skills (Furman, 2009) gestructureerde interviews en zelfbeeldschalen (Jeninga, 2008) zijn 5 kinderen (8-9-10 jaar) begeleid in het oefenen en leren beheersen van zelfgekozen vaardigheden met betrekking …

Onderzoek naar het effect van het geven van een serie dramalessen op het zelfvertrouwen in omgang met jezelf en anderen van een geselecteerd aantal leerlingen uit groep 6.

Dit onderzoek is geschreven in opdracht van Fier Fryslân. Fier Fryslân is een expertise- en behandelcentrum op het terrein van geweld in afhankelijkheidsrelaties en heeft een eigen Fier Sports Academy. De meiden met een geweldsverleden die behandeld worden binnen Fier Fryslân krijgen de kans om in bestaande …

In dit onderzoek wordt aan de hand van over dit onderwerp bekende literatuur een antwoord gegeven op de vraag welke methodieken er geschikt zijn voor de behandeling van meiden met loverboy problematiek in de leeftijd van 12-15 jaar? Om deze vraag goed te beantwoorden is er binnen dit onderzoek eerst …

Deze scriptie gaat over 'de kracht van klimmen' naar aanleiding van ervaringen in het begeleiden van kinderen met AD(H)D (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) of ASS (een stoornis in het autistime spectrum) binnen het bedrijf Njuta. Doormiddel van een literatuuronderzoek is geprobeerd antwoord te …