Lecturers’ second chance in their careers : An integrative literature review on the transition into researcher roles
Monica van Winkel; Rob Poell; Roeland van der Rijst; Jan Jurriëns
Lecturers’ transition into novel researcher roles at new universities : The heuristic value of a new developed conceptual framework
Monica van Winkel; Jan Jurriëns; Roeland van der Rijst; Rob Poell
A conceptual framework for lecturers' role transitions at new universities
Rob Poell; Monica van Winkel; Jan Jurriëns; Roeland van der Rijst
Themagecentreerde interactie : Referentiekade en sturingsinstrument voor de hbo-docent
Monica van Winkel; Laura van Loosbroek