Zocht je misschien: recreatieve?
Hulptroepen in de strijd tegen kanker 2.0
B.J.M. Darding (Student)
‘Zorgleerlingen naar het Museum’
Marije ter Maat (Student); André Smits (Begeleider); Femke de Haas (Student)
De relatie tussen de grootte van de woordenschat en de spraakverstaanbaarheid bij kinderen met Downsyndroom
Sylvia Schrauwen (Student); Stijn Deckers (Begeleider)
Lezen, een makkie
Chris van Ommeren (Begeleider); Agnes van Erp (Student)
"Ik speel voor jou - Hoe klinkt dat nou?"
R. Nemitz (Student); H. van den Born (Begeleider)
Leren kinderen Engels door media?
Jan Willem Chevalking (Begeleider); Marjolein Straten (Student)
Kleuterspreekbeurten: kletsplaat of kletspraat?
Petra Bouwman (Student); Susan van der Ree (Begeleider)
Digitale prentenboeken en woordenschat
Yttje Cnossen (Docent); Thirza Geertsma (Student)
De taalontwikkeling van kinderen geboren na kunstmatige bevruchting met geassisteerde eicelactivatie, een pilootstudie
Y. Thienpont; E. D'haeseleer; G. de Witte; P. de Sutter; H. Roeyers; Anke Luyten (Docent); A. Oostra; K. van Lierde; H. Gysels; F. Vanden Meerschaut; B. Heindryckx; K. Bettens
Centrale sensitisatie bij fibromyalgie: literatuuronderzoek
Linda Goebel (Student); Sandra Hoeveler (Student)